پژوهش حاضر به منظور ((بررسی نیازهای آموزشی مدیران دبیرستانهای شهر تهران و شهرستانهای استان تهرانه در سال تحصیلی 86-1385 در مدارس غیر انتفاعی)) به انجام رسید. و منظور دستیابی به اهداف پژوهش، نیازهای آموزشی مدیران دبیرستانهای غیرانتفاعی شهر و شهرستانهای استان تهرانه در سه زمینه مهارتهای فنی، انسانی و ادراکی مورد مطالعه قرار گرفت، سپس وضعیت موجود با وضعیت مطلوب نیازهای آموزشی مدیران مقایسه شد و نهایتاً نیازهای آموزشی بدست آمده اولویت بندی شد.
برای بررسی این سؤالات، پرسشنامه تدارک دیده شده بر روی 50 مدیر دبیرستانهای غیرانتفاعی شهر و شهرستانهای استان تهران که از طریق نمونه‌گیری به روش تصادفی خوشه‌ای انتخاب شده بودند، به اجرا در آمد. سپس پاسخ‌های جمع‌آوری شده از طریق روش‌های آمار توصیفی، نظیر جدول توزیع فراوانی، درصد، انحراف استاندارد و بویژه میانگین و آمار استنباطی، نظیر آزمون t، مورد تحزیه و تحلیل قرار گرفت و در نهایت بر مبنای یافته‌های بدست آمده نتیجه‌گیری شد و راهکارهای لازم ارائه شد.
نتایج حاصل مشخص ساخت که8 مدیران دبیرستانهای غیر انتفاعی شهر و شهرستانهای تهران در زمینه‌ی مهارت فنی در 17 مورد، در زمینه مهارت انسانی در 11 مورد و در زمینه مهارت ادراکی در 9 مورد به آموزش نیاز داشتند.
فوائد آموزش
جایگاه نیازسنجی
مسائل اساسی نیازسنجی
منابع بهبود و توسعه مهارت‌ها
3
اختراعات
k
6.7
کنفرانس‌ها
k
1.9
کارگاه شغلی
k
3.3
شغل‌ها
k
6.7
جزوات
k
3.4
نویسندگان
253
انتشارات
k
2.7
کاربران
This is an animated dialog which is useful for displaying information. The dialog window can be moved, resized and closed with the 'x' icon.
These items will be permanently deleted and cannot be recovered. Are you sure?
