-دانلود پایان نامه با عنوان بررسی میزان رضایت مندی معلمین پایه اول تا سوم ابتدائی در خصوص اجرای طرح ارزشیابی توصیفی در دانش آموزان مدارس ابتدائی .
-درعرصه تغییر و تحول، یكی از چالشهای اساسی برای توسعه نوآوریهای آموزشی، عدم تبیین دقیق و عمیق نوآوریها برای جامعه هدف است.در فرآیند تعلیم و تربیت رسمی، ارزشیابی تحصیلی یکی از عوامل مؤثر در آموزش و پرورش به شمار میآید.زیرا از طریق آن،حاصل تلاشهای یک دوره آموزشی تلاشگران و دستاندر کاران تألیف،تعلیم و محتواهای درسی در بوته سنجش قرار میگیرد و ضمن صدور مجوز ارتقای فراگیرندگان به سطح بالاتر،کاستیهای احتمالی فرآیند آموزش نیز مشخص میگردد.
با آنکه ارزشیابی در مراکز آموزشی به صورت عادت درآمده و سؤالی طرح و تکثیر میشود و ارزش کمی آن به صورت نمره در میآید و سرنوشت فراگیرندگان را در گذارندن یا توقف در آن درس تعیین میکند،نیم نگاهی به فلسفه وجودی ارزشیابی تحصیلی یاد آور این نکته است که باید به نتایج حاصل از آن بیشتر توجه کرد.زیرا گذر تحصیلی تنها یکی از موارد استفاده از نتایج ارزشیابی تحصیلی است و استفادههای دیگر آن در پی میآید.
رضایت مندی
معلمین
دانش آموزان
برنامه ریزی
آموزش
3
اختراعات
k
6.8
کنفرانس‌ها
k
1.9
کارگاه شغلی
k
3.3
شغل‌ها
k
6.7
جزوات
k
3.4
نویسندگان
253
انتشارات
k
2.7
کاربران
Warning
This is an animated dialog which is useful for displaying information. The dialog window can be moved, resized and closed with the 'x' icon.
Empty the recycle bin?
These items will be permanently deleted and cannot be recovered. Are you sure?
