جزوه روانشناسی تربیتی دکتر علی اکبر سیف به صورت پاورپوینت ارائه شده است. روان‏شناسى تربيتى بيش از هر چيز ديگر معلمان را با ماهيت يادگيرى دانش‏آموزان آشنا مى‏كند و روشها و فنون مؤثر هدايت يادگيرى، يعنى آموزش، را در اختيار آنان مى‏گذارد. دليل تأكيد زياد روان‏شناسى تربيتى بر يادگيرى و آموزش اين است كه اين دو جريان هسته اصلى فعاليتهاى معلمان و مدارس را تشكيل مى‏دهند.
فصل اول: مراحل فعاليتهاي آموزشي
 
فصل دوم: تهيه و تدوين هدفهاي آموزشي
 
فصل سوم: طبقه بندي هدفهاي آموزشي
 
فصل چهارم: رفتار ورودي و سنجش آغازين
 
فصل پنجم: تعريف و انواع يادگيري
 
فصل ششم: يادگيري از راه شرطي شدن
 
فصل هفتم: يادگيري شناختي
 
فصل هشتم: حافظه و فراموشي
 
The preview option is not available