هدف از این پژوهش بررسی تاثیر برخی از عوامل خانوادگی، اجتماعی و آموزشگاهی بر بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات توسط دانش آموزان از دیدگاه معلمان مقطع متوسطه شهر تهران می باشد. روش پژوهش در این تحقیق توصیفی و پیمایشی می باشد. نمونه ی مورد بررسی در این پژوهش شامل 200 نفر از معلمان شهر تهران می باشد که دوره مربوط به فناوری اطلاعات و ازتباطات را گذرانده اند. فرمت این پایان نامه به صورت پی دی اف می باشد.
تاثیر
 
بکارگیری
 
فناوری اطلاعات و ارتباطات
 
دانش آموزان
 
دیدگاه معلمان
 
عوامل خانوادگی
 
عوامل اجتماعی
 
عوامل آموزشگاهی
 
IT
 
ICT
 
اینترنت
 
شهر الکترونیک
 
روابط عمومی دیجیتال
 

The preview option is not available.