-دانلود پایان نامه با عنوان بررسی میزان رضایت مندی معلمین پایه اول تا سوم ابتدائی در خصوص اجرای طرح ارزشیابی توصیفی در دانش آموزان مدارس ابتدائی . -درعرصه تغییر و تحول، یكی از چالشهای اساسی برای توسعه نوآوریهای آموزشی، عدم تبیین دقیق و عمیق نوآوریها برای جامعه هدف است.در فرآیند تعلیم و تربیت رسمی، ارزشیابی تحصیلی یکی از عوامل مؤثر در آموزش و پرورش به شمار می‏آید.زیرا از طریق آن،حاصل تلاش‏های یک دوره‏ آموزشی تلاشگران و دست‏اندر کاران‏ تألیف،تعلیم و محتواهای درسی در بوته‏ سنجش قرار می‏گیرد و ضمن صدور مجوز ارتقای فراگیرندگان به سطح‏ بالاتر،کاستی‏های احتمالی فرآیند آموزش نیز مشخص می‏گردد. با آن‏که ارزشیابی در مراکز آموزشی‏ به صورت عادت درآمده و سؤالی طرح و تکثیر می‏شود و ارزش کمی آن به صورت نمره در می‏آید و سرنوشت فراگیرندگان را در گذارندن یا توقف در آن درس تعیین‏ می‏کند،نیم نگاهی به فلسفه وجودی‏ ارزشیابی تحصیلی یاد آور این نکته است‏ که باید به نتایج حاصل از آن بیشتر توجه‏ کرد.زیرا گذر تحصیلی تنها یکی از موارد استفاده از نتایج ارزشیابی تحصیلی است‏ و استفاده‏های دیگر آن در پی می‏آید.
رضایت مندی
 
معلمین
 
دانش آموزان
 
برنامه ریزی
 
آموزش
 

The preview option is not available.


3
Patents
6.7
k
Conferences
1.9
k
Events
3.3
k
Jobs
6.7
k
Notes
3.4
k
Authors
253
Publishers
2.7
k
Users

This is an animated dialog which is useful for displaying information. The dialog window can be moved, resized and closed with the 'x' icon.

These items will be permanently deleted and cannot be recovered. Are you sure?