بنابراين مديريت دانش بعنوان فرآيند آزاد سازي قدرت دانش و ابزار بهره‌گيری از اين سرمايه ارزشمند در ميان دانشجويان و اعضای هيأت علمی از اهميت بسياري برخوردار است مديريت دانش، توانايي مديريت دانشگاه‌ها را براي يادگيري از محيط پيرامون خود افزايش مي‌دهد و همچنين موجب افزايش استفاده از دانش در فرآيندهاي آكادميك با بكارگيري ابزارها و تكنولوژي‌هاي جديد مي‌شود. مديريت دانش به منظور سنجش همپوشاني و ارتباطات موجود بين اساتيد، دانشجويان، دوره‌هاي آموزشي و برنامه‌ها در محيط آموزشي دانشگاه‌ها مورد استفاده قرار مي‌گيرد.
از طرف ديگر امروزه مديريت آموزش در دنياي آكادميك، پُر تقاضا و رقابتي شده است. نتايج و چالش‌هاي محيط‌هاي آكادميك، نه تنها افراد را در برخورد با موسسات آموزشي تحت تأثير قرار مي‌دهد، بلكه بخش‌هاي ديگري از جمله محيط اطراف، استانداردهاي صنعت و تقاضا، هنجارهاي آموزشي و رشد رقابتي دانشگاه‌ها را نيز متأثر مي‌كند. لذا تمركز دانشگاه‌ها بر ايجاد امكان استفادة مجدد از دانش موجود براي دستيابي به اهداف دانشگاه است.
